http://www.sankei.co.jp/news/050428/kok092.htm
俄羅斯宇宙飛行員警告「地球受煙霧覆蓋」
國際太空站(ISS)俄籍宇宙飛行員夏利普夫,於27日返
回地球時表示「地球受煙霧覆蓋,連拍照都很困難。」
並與一同返回的美籍及義籍飛行員,舉行記者會,對地
球環境保護提出緊急聲明。
夏利普夫於莫斯科郊外的宇宙設施「星之街」舉行記者
會,會上表示「工廠煙霧污染了自然,並覆蓋了地球,
此種景象著實令人悲傷。」尤其是東亞的工廠煙霧令其
印象深刻,在此地域「連拍照都十分困難。」
他又提出警急聲明「進入宇宙,才初次體會地球是如此
容易崩壞。我們必須趁早致力於環境保護。」
隸屬於ISS的三位宇宙飛行員,本月25日凌晨,乘太空
船「Soyuz」安全著陸於Kazakhstan共和國。
美國太空總署(NASA),預定下個月發射一艘美國太空
梭「Discovery」前往國際太空站,日籍宇宙飛行員野
口聰一(40)也在搭乘名單之內。
【2005/04/28 大阪夕刊】
註1:Kazakhstan不知是哪,查到說是中亞北部的內陸共和國,
知道的請告知一下吧!謝謝。
註2:歡迎轉載,請先告知,並保留翻得爛爛的譯者名。
2005年4月28日 星期四
2005年4月13日 星期三
[PS]劇場表演I--2005/04/04
第一堂課算是預備課程,
昭德老師先讓我們做自我介紹,
老師的幽默讓人能夠很快放鬆。
接著做一些簡單的暖身,
以及互相信任的小遊戲,
只要能夠放開信任,
不論是對同學、老師、及環境,
都能讓自己更快融入課堂。
有個數數兒的默契遊戲,
全班才沒試幾次,默契百分百,
連老師也嚇到!
直說我們班一定能夠上得不錯呢!
接著是讓大家在步行中,
加入各種情緒的練習。
對我來說這樣的練習有點像是在抒壓,
把一些在生活中無法表達的情緒釋放出來。
所以這堂課回去真是心情超好的…
大概是抒壓練習發揮了頗大功效。
昭德老師先讓我們做自我介紹,
老師的幽默讓人能夠很快放鬆。
接著做一些簡單的暖身,
以及互相信任的小遊戲,
只要能夠放開信任,
不論是對同學、老師、及環境,
都能讓自己更快融入課堂。
有個數數兒的默契遊戲,
全班才沒試幾次,默契百分百,
連老師也嚇到!
直說我們班一定能夠上得不錯呢!
接著是讓大家在步行中,
加入各種情緒的練習。
對我來說這樣的練習有點像是在抒壓,
把一些在生活中無法表達的情緒釋放出來。
所以這堂課回去真是心情超好的…
大概是抒壓練習發揮了頗大功效。
[PS]劇場表演I--2005/04/06
昭德老師四月中有事無法授課,
因此從這堂課起,由露露老師(師曰:叫我露露就好啦!)來代課。
露露說:我是大肢體延展派的!所以請大家以後不要穿太漂亮的褲子!
然後就開始了腰酸背痛覺得自己筋很老很老的每一堂課。
大幅度的暖身運動之後,是寫實的練習。
每個人上台,依老師所給的題目,
做出各種寫實表演。
例如:釘釘子、擦窗戶、買飲料等等。
這裡露露幫我們建立了「第四面牆」的概念。
在舞台上,面對觀眾的方向,有個看不見的第四面牆,
演員的眼神及焦距,都不能夠穿透第四面牆,
(除非是需要和觀眾接觸,做出特殊效果的表演)
在第四面牆之後,建立起自己的空間,在空間裡做出實際的表演。
這個部份我做得頗差,
老實說受到很大很大的打擊 orz
一方面班上同學實在太有創意,
尤其是一正,簡單的情節也能發展許多笑點,
真是天生幽默感及肢體語言充足。
二來是我心太急了,忽略很多細節。
檢討後,大概知道自己問題如下:
一、在台上不夠專心。
二、自己都尚未將道具的形象浮現在眼前,怎麼能傳達給觀眾?
(說服別人之前,至少得先說服自己)
三、我時常邊做邊擔心別人看不懂,因此將動作草草帶過。
四、太忽略生活中的小細節。物品的重量、觸感、每個細微的小動作等等。
對我來說最大的缺點還是在一,
那種感覺就像,上台彈一首曲子,
某個部份彈錯或是背譜背錯了,
接下去就全盤皆錯。
離克服尚有一小段距離。
因此從這堂課起,由露露老師(師曰:叫我露露就好啦!)來代課。
露露說:我是大肢體延展派的!所以請大家以後不要穿太漂亮的褲子!
然後就開始了腰酸背痛覺得自己筋很老很老的每一堂課。
大幅度的暖身運動之後,是寫實的練習。
每個人上台,依老師所給的題目,
做出各種寫實表演。
例如:釘釘子、擦窗戶、買飲料等等。
這裡露露幫我們建立了「第四面牆」的概念。
在舞台上,面對觀眾的方向,有個看不見的第四面牆,
演員的眼神及焦距,都不能夠穿透第四面牆,
(除非是需要和觀眾接觸,做出特殊效果的表演)
在第四面牆之後,建立起自己的空間,在空間裡做出實際的表演。
這個部份我做得頗差,
老實說受到很大很大的打擊 orz
一方面班上同學實在太有創意,
尤其是一正,簡單的情節也能發展許多笑點,
真是天生幽默感及肢體語言充足。
二來是我心太急了,忽略很多細節。
檢討後,大概知道自己問題如下:
一、在台上不夠專心。
二、自己都尚未將道具的形象浮現在眼前,怎麼能傳達給觀眾?
(說服別人之前,至少得先說服自己)
三、我時常邊做邊擔心別人看不懂,因此將動作草草帶過。
四、太忽略生活中的小細節。物品的重量、觸感、每個細微的小動作等等。
對我來說最大的缺點還是在一,
那種感覺就像,上台彈一首曲子,
某個部份彈錯或是背譜背錯了,
接下去就全盤皆錯。
離克服尚有一小段距離。
接下來的練習已讓我們顧慮到了情節表現的整體性,
想像一個風景,想像你到了那個地方,
要如何表現,才能讓別人知道你感受到了什麼,你到了哪裡。
例如你碰河水、感覺冰涼透澈,
盪鞦韆、看天文望遠鏡,等等的。
「如何執行」是表演中重要的元素。
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